प्राचीन भारतीय शिक्षा पद्धति एक संकलन है जो प्राचीन भारत की शिक्षा व्यवस्था और उसकी विशेषताओं पर आधारित है। इस पुस्तक में भारतीय शिक्षा के आदर्शों, मूल्य प्रणाली और गुरुकुल व्यवस्था की गहन समीक्षा की गई है। इसमें प्राचीन काल में शिक्षा के उद्देश्य, शिक्षक-शिष्य के रिश्ते, वेद, उपनिषद, महाकाव्य और अन्य धार्मिक व दार्शनिक ग्रंथों के अध्ययन को प्रमुख रूप से स्थान दिया गया है। संकलन में भारतीय शिक्षा के विविध पहलुओं जैसे शारीरिक शिक्षा, संस्कृत साहित्य, गणित, चिकित्सा, और राजनीति आदि पर भी विचार किया गया है। यह पुस्तक यह दर्शाती है कि प्राचीन भारतीय शिक्षा पद्धति एक समग्र दृष्टिकोण पर आधारित थी, जिसमें व्यक्ति के मानसिक, शारीरिक और आध्यात्मिक विकास को समान महत्व दिया जाता था।